Fünf Themen ziehen sich durch die Vorstellung: zuhören und reagieren, zusammenarbeiten, Fantasie nutzen, sich ausdrücken und anderen Raum geben. Die Aufgaben sind Teil der Geschichte, sodass die Kinder direkt mitmachen können. Jede Gruppe erlebt das auf ihre eigene Weise. Lehrkräfte können die gemeinsame Erfahrung in Gesprächen oder Folgeaktivitäten im Unterricht aufgreifen.
In einem schönen Theater geht der große Scheinwerfer plötzlich nicht mehr an. Und am Abend steht eine wichtige Vorstellung an! Der Direktor braucht Hilfe. Zum Glück können die Kinder tanzen, zuhören, zusammenarbeiten und ihre Fantasie nutzen.
Schritt für Schritt entdecken wir, wie das Licht zurückkommt. Ich erzähle mit verschiedenen Stimmen und greife Reaktionen auf. Zwischen den Erzählmomenten kommt Bewegung in den Saal. Musik und Spiele führen zum Ende der Geschichte: Wer verdient einen Platz im Licht?
Spielerisch beschäftigen sich die Kinder mit Aufmerksamkeit, Zusammenspiel und Ausdruck. Sie erkennen wiederkehrende Wörter, reagieren auf Musiksignale und halten manchmal bewusst an. Ein anderes Mal suchen sie jemanden zum gemeinsamen Tanzen. Das gemeinsame Ziel gibt den Aufgaben Bedeutung. Man muss weder gut tanzen noch gut singen können, um beizutragen.
Zuhören und reagieren: Geheime Wörter kehren wieder, jeweils mit einer bestimmten Bewegung.
Bewegung und Miteinander: Tanzen, Anhalten und gemeinsame Aufgaben greifen Absprachen in der Gruppe auf.
Fantasie: Wir holen eine Luftgitarre aus einer gedachten Kiste. Wie sieht deine aus? Jeder darf sich eine eigene vorstellen.
Ausdruck und Respekt: Du darfst du selbst sein, und andere dürfen das auch. Manchmal stehst du im Licht, manchmal gibst du jemand anderem Raum.
Die Kinder hören, was im Theater passiert, und ermöglichen dann den nächsten Schritt. Wiederkehrende Aufgaben geben Orientierung. Erzählen wechselt sich mit einem Stoppspiel, Tanz und Livegesang ab. Dabei wechseln die Kinder vom Zuhören zum Bewegen und wieder zurück.
Lehrkräfte können später daran anknüpfen: Was hat uns beim Zusammenspielen geholfen? Woran hast du gemerkt, dass du zuhörst? Wie fühlte es sich an, als jemand dir Platz gemacht hat?
Kulturangebot, Projekttag zum Miteinander oder Schulfest: Die Vorstellung bringt Kinder rund um eine Geschichte zusammen. Gebt an, welche Klassen kommen und wie viele Kinder dabei sind. Alter und Zusammensetzung machen einen Unterschied. Wir besprechen, ob Vorstellung und Gruppeneinteilung zu eurer Schule passen.
Nennt Datum, Schule, Ort, Altersgruppen und ungefähre Kinderzahl. Beschreibt eure Aula, Turnhalle oder einen anderen gemeinsamen Raum. Wir besprechen Bewegungsfläche, Technik sowie Auf- und Abbauzeiten.
Sagt vorher Bescheid, wenn Kinder lieber von ihrem Platz aus teilnehmen oder zusätzliche Unterstützung brauchen. Gemeinsam schauen wir, was angenehm und machbar ist. Klärt auch die Betreuung durch die Schule. Die Vorstellung dauert 30–45 Minuten; plant zusätzlich Ankunft, Platzfinden und den Rückweg ins Klassenzimmer ein.
Wer hat geholfen, den Scheinwerfer einzuschalten? Hätte eine Person das alleine geschafft? Wie kann man einem Mitschüler einen Moment im Licht geben? Fantasieinstrumente malen, ein anderes Ende erfinden oder ein kurzes Zuhörspiel ausprobieren sind Ideen für den Unterricht, die ihr selbst umsetzen könnt.
Spot aan! dauert 30–45 Minuten und kostet 700 € inklusive Mehrwertsteuer und Reisekosten. Schickt eure Anfrage mit Spot aan!, Schule, Datum, Ort, Klassen und Kinderzahl. Wir besprechen Verfügbarkeit und praktische Absprachen.
Auf der Übersichtsseite der pädagogischen Kindervorstellungen findet ihr Ansatz und aktuelles Angebot. Für eine größere Feier gibt es außerdem die Schulfest-Möglichkeiten.
30–45 Minuten. Genaue Spieldauer und Zeitplan stimmen wir vorher ab. Ankunft, Aufbau und Abbau liegen außerhalb der Spielzeit.
700 € inklusive Mehrwertsteuer und Reisekosten für eine Show von 30–45 Minuten.
Eine interaktive Vorstellung mit durchgehender Geschichte, Livegesang, Tanz und Spielen. Die Kinder bringen die Handlung weiter. Für eine Feier mit Musik im Mittelpunkt seht euch die Schulfest-Seite an.
Zuhören, auf Signale reagieren, gemeinsam bewegen und die Fantasie nutzen. Die Geschichte lädt dazu ein, man selbst zu sein und anderen Raum zu geben.
Sie bietet Anknüpfungspunkte für Zuhören, Zusammenarbeit, Fantasie, Selbstausdruck und Respekt vor Unterschieden. Erzählt mir, was ihr gerade behandelt.
Das Angebot richtet sich an Grundschulen. Nennt Alter, Klassen und Kinderzahl, damit wir Eignung und Organisation besprechen können.
Die Aufgaben werden in der Geschichte erklärt. Ihr könnt vorher über Auftreten und gegenseitigen Freiraum sprechen, aber die Geschichte muss noch nicht bekannt sein.
Füllt das Anfrageformular mit Spot aan!, Datum, Ort, Klassen und Kinderzahl aus. Das ist der erste Schritt, um Verfügbarkeit und Details abzustimmen.
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Erzählt mir, wann eure Aktivität stattfindet und wer dabei ist. Ich helfe gerne, die Vorstellung in euren Schultag einzuplanen.
